小学法制宣传活动实施方案

在班队课上，各班级充分利用“14”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。 （四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。

结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。

为加强我校法制教育，配合14全国法制教育宣传日活动，根据相关文件要求，提出学校法制宣传实施方案如下：指导思想及工作目标 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神，围绕教育局中心工作，按照区教育局法制宣传的总体要求，深入开展法制宣传教育工作，促进学校工作的协调发展。

“法制教育进校园”活动从现在开始至年底结束，分三个阶段：（一）宣传发动阶段（9月）：召开全体师生大会，部署活动要求，通过学校QQ群、广播站、宣传栏、班级黑板报等渠道进行广泛宣传。

学校法制宣传月主题的活动方案1 活动目的 通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深化推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

集中学习、宣传发动（第七周至第九周）第七周，举行活动启动仪式，部署安排，强调要求。仪式后，由综治副校长进行法制教育课。每位学生需撰写心得体会，于第八周前提交给班主任。利用校园网、广播、横幅、宣传栏等，加强对活动的宣传，树立“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的意识。

幼儿园交通安全教育教案

1、幼儿园交通安全教案1 活动目的： 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 形成学习、讲 安全知识 的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

2、幼儿园交通安全教案篇1 活动目标： 了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。 在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备： 物质： 制作介绍常见交通安全标志的课件。

3、关于幼儿园交通安全教案篇1 活动目标： 注意安全，初步培养幼儿的自我保护意识。 能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。 活动准备： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料 活动过程： （一）导入：幼儿观看视频，引起幼儿注意。 提问：发生了什么事？怎么发生的？ （二）认识交通标志。

节约用水教案设计(集锦6篇)

1、节约用水班会课教案篇1 教学目标： 认识水与人类生活、生产的密切关系，让同学们知道水的珍贵，懂得节水的重要意义。 教育学生从自身做起、从小事做起，养成在生活中自觉节约用水的习惯，养成文明而环保的生活方式和道德素养。 能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。

2、#世界水日《节约用水》教案篇1# 活动目标 让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 出芽幼儿节约用水、节约水资源的观念。 发展趋势幼儿的观查和语言表达能力能力。 积极参加主题活动，感受主题活动的开心及成功的喜悦。 发展趋势幼儿的观查较为能力。

3、#节约用水教案设计篇1# 活动目标 在活动中，了解水的特征，知道水是透明的。 知道水可以反复利用的，萌发节约用水的意识。 活动准备 节约用水的视频、有关干旱的图片、一次性杯子、勺子、脸盆、水桶、奶粉、果珍、米、水 活动过程 变魔术导入 师：今天，老师给小朋友们带来了一杯水，还有一杯米。

4、教学反思 本教案以游戏和实验为载体，通过互动式教学，提高了学生参与度，有效传递了环保理念。教案（6）活动目标 认识水的基本特性，了解水与人类生活的关系。 激发保护水环境的意识，培养节约用水的习惯。 了解水污染的原因及保护水资源的方法。

5、下面是我帮大家整理的节约用水主题班会教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 节约用水主题班会教案1 活动目的： 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。

6、小班节约用水教案【篇1】目标：了解水的用途和重要性，知道我们的生活离不开水。萌发节约用水的环保意识，懂得节约用水要从我做起。

日月潭详细教案设计

1、二年级下册第9课《日月潭》教案1 【学习目标】 知识目标： 理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。 能力目标： 有感情地朗读课文；培养学生的想象力。 情感目标： 体会热爱宝岛台湾的思想感情。 【教学重点】 感受日月潭的秀丽风光，并有感情地朗读课文。

2、日月潭教案一 教材分析： 本课描绘了台湾日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾、对祖国山河的热爱之情。作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍了日月潭清晨、中午和雨天的不同风光。本文文质谦美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。

3、本节课是二年级的第一课时，主要内容是通过学习介绍日月潭的知识，让学生了解台湾地区的旅游资源。

4、日月潭位于台湾中部，是台湾著名的高山湖泊之一。 日月潭的由来是因为太阳、月亮两山的形状非常相似，所以取名为日月潭。 日月潭周围聚居着原住民泰雅族，因此日月潭也有着浓厚的原住民文化。 日月潭的自然景色。 日月潭的湖水清澈见底，又被称为“神仙湖”。

5、【教学重点】词汇：潭、浸在、月亮、朦胧、神秘、岛屿、上古、传说等。理解文章，掌握日月潭的位置、历史典故以及珍贵的生态资源。口头表达能力的提高。【教学难点】词汇的的掌握及应用。让学生通过阅读理解，总结出文章的主旨。通过阅读理解的训练，提高学生口头表达的表达能力。

6、知识目标：了解日月潭的地理位置、地形、水源和历史文化背景。 能力目标：培养学生观察、探究和表达的能力，提高学生的阅读理解和口语表达能力。 情感目标：了解日月潭的美景，培养学生对祖国山川的热爱和保护环境的意识。教学重点 掌握日月潭的地理位置、特点等。